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VALUTAZIONE DEI DOCENTI NELLA LEGGE 107/2015:

TRA TIMORI E FIDUCIA

Edizione 2016, pag. 140, aggiornato con la legge c.d. Buona Scuola,

è offerto a soli € 12,00

 

 

Atti del convegno di Ravenna e Modena organizzato da  (OD) Organizzazione e didattica della scuola

 

 

Presentazione

A partire dall’entrata in vigore della Legge 107, gli Autori si interrogano sul tema della premialità e della valutazione dei docenti nelle scuole, sia relativamente ai criteri da privilegiare per la valorizzazione del merito (L. 107/205, art. 1, comma 129, punto 3) sia nella prospettiva della  valutazione delle scuole, in un contesto normativo più ampio.

Con un approccio critico, vario e diversificato, il tema viene affrontato attraverso l’illustrazione di esperienze, documentate da strumenti  e procedure d’indagine, condivise collegialmente in percorsi di ricerca  realizzati in vista del miglioramento continuo.

Si tratta di un testo ricco di spunti sul piano operativo e stimolante sul piano teorico, frutto di un “dibattito a più voci” che, pur non tacendo  i limiti della legge, intende offrire suggerimenti  per l’approfondimento e la ricerca.

Il libro raccoglie gli atti dei convegni organizzati nell’autunno 2015 dall’Associazione Professionale OD (Organizzazione e Didattica della Scuola)a Ravenna e Modena; in sintesi uno strumento agile sul piano operativo ed utile per lo sviluppo di competenze professionali in ambito scolastico.

 

 

 

INDICE DEGLI INTERVENTI:

·      Introduzione a cura di Elisabetta Imperato e Isabella Filippi

·      Giorgio Siena:  Il bonus al merito nella legge 107/2015

·      Gian Luca Dradi: Gli strumenti per la valutazione dell’attività didattica. Un esempio: l’esperienza di un liceo nell’utilizzo dei questionari studenti

·      Stefano Aicardi: Orizzonti per la valutazione nel pensiero di Piero Romei

·      Patrizia Selleri: Contrastare la dispersione scolastica valutando il proprio lavoro

·      Franco De Anna: Valutare e/è dare valore

·      Ivana Summa: Valutare e/è dare valore

·      Anna Armone:  Luci e ombre della legge 107/2015 tra innovazioni costituzionali e vuoti normativi

 

NORMATIVA

·       LEGGE 13 luglio 2015, n. 107 -Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti

·       DPR 28/03/2013, n. 80-  Regolamento sul sistema  nazionale  di  valutazione  in  materia  di istruzione e formazione

·       Direttiva n. 11 del 18 settembre 2014 - Priorità strategiche della valutazione del Sistema educativo di istruzione e formazione.

·       Circolare  Ministeriale n.47 del 21/10/2014 - Priorità strategiche della valutazione del Sistema educativo di istruzione e formazione. Trasmissione della Direttiva n. Il del 18 settembre 2014.

 

 

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