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LA GESTIONE DEI BISOGNI SPECIALI DI SALUTE PDF Stampa E-mail

 

 

LA GESTIONE DEI BISOGNI SPECIALI DI SALUTE
DEGLI ALUNNI PORTATORI DI PATOLOGIE CRONICHE
(Dirigere La Scuola n.7/2014)
Di Antonietta Di Martino
Un passo significativo in questa direzione è stato recentemente compiuto in Piemonte, dove è stato sottoscritto recentemente un Protocollo d’Intesa tra la Regione (Assessorato Tutela della Salute e Sanità e Assessorato Istruzione, Formazione Professionale e Lavoro) e l’Ufficio Scolastico Regionale, intitolato Sinergie istituzionali per il diritto allo studio delle alunne e degli alunni affetti da patologie croniche che comportano bisogni speciali di salute in orario scolastico.
 L’Intesa è stata elaborata dal “Tavolo tecnico interistituzionale per il diritto allo studio degli alunni con bisogni di salute in orario scolastico/formativo” istituito dalla Regione Piemonte nel 2013 e comprendente rappresentanti dell’USR per il Piemonte, della Regione Piemonte, Direzione Sanità e Direzione Istruzione, Formazione professionale e Lavoro, della commissione diabetologica regionale, delle famiglie. Per l’USR hanno partecipato il dott. Stefano Suraniti dirigente dell’Uff. VI – Diritto allo studio e comunicazione, e la scrivente.”
 
 
 
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