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Sta crescendo in tutta Italia una protesta dei Direttori SGA che lamentano la non considerazione del loro profilo sotto l'aspetto normativo ed economico.

il trattamento definito con il vigente contratto collettivo di lavoro prevede per loro un aumento mensile  lordo di 6,50 di indennità di  direzione, una somma veramente irrisoria.

I direttori si sentono mortificati e colpiti nella loro dignità di lavoratori al punto di decidere la restituzione allo Stato del compenso.

In allegato le motivazioni della protesta in una nota firmata dall'associazione Direttori di Enna.

Pubblicata la banca dati dei quesiti per la prova preselettiva del corso concorso per dirigenti scolastici
Si comunica che, ai sensi dell'articolo 6 comma 4 del Bando di corso concorso dirigenti scolastici di cui al Decreto direttoriale 1259 del 23 novembre 2017, è stata pubblicata la banca dati di 4.000 quesiti per la prova preselettiva. Sono altresì pubblicati i quadri di riferimento per la prova preselettiva previsti dall'articolo 13 comma 1 lettera c) del Decreto ministeriale 138 del 2017.

La procedura concorsuale, a carattere nazionale e organizzata su base regionale, mira a reclutare dirigenti scolastici da immettere nei ruoli regionali presso le istituzioni scolastiche statali, inclusi i centri provinciali per l’istruzione degli adulti. Il numero dei posti destinati al corso di formazione nazionale è pari a 2900.

Consulta la nostra offerta in allegato per prepararsi alla prova di preselezione.

“Con l'accordo sindacale, siglato oggi presso gli Uffici del MIUR, già dal prossimo anno scolastico si elimina, così come preannunciato in questi giorni, l'istituto della cosiddetta chiamata diretta dei docenti. In attesa dell'intervento legislativo di definitiva abrogazione, che è mia intenzione proporre nel primo provvedimento utile, con l'accordo sindacale di oggi si dà attuazione a una precisa previsione del contratto del governo del cambiamento, sostituendo la chiamata diretta, connotata da eccessiva discrezionalità e da profili di inefficienza, con criteri trasparenti e obiettivi di mobilità ed assegnazione dei docenti dagli uffici territoriali agli istituti scolastici”, così il Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Marco Bussetti sull’intesa che ha posto fine alla “Chiamata diretta” dei dirigenti scolastci.

Con l'accordo Tra MIUR e OO.SS:, firmato martedì 26 giugno nel pomeriggio, si è messa la parola fine alla "chiamata diretta" da parte dei dirigenti scolastici per i docenti titolari di ambito, modificando così quanto previsto dalla legge 107 del 2015. Il documento è stato sottoscritto, insieme al MIUR da FLC Cgil, Cisl Scuola, Uil Scuola e Gilda degli Insegnanti.

L'intesa prevede una nuova procedura in due fasi. Innanzitutto si procederà alla copertura dei posti disponibili prioritariamente con personale che ha ottenuto la mobilità su ambito con una delle precedenze previste dall'art. 13 del Contratto nazionale sulla mobilità. Dopo di che si passerà alla copertura dei posti residui col restante personale, secondo il punteggio di mobilità. Quest'ultimo personale, nella presentazione della domanda, che avverrà a partire dal 27 giugno tramite l'apposita sezione di istanze online, indicherà la scuola da cui partire. Nel caso di mancata indicazione sarà considerata la scuola capofila dell'ambito. Tutte le operazioni si concluderanno in un mese, entro il 27 luglio.

Molta soddisfazione tra i sindacati per l’intesa raggiunta, che "finalmente si rende oggettivo e non discrezionale il passaggio dall'ambito alla scuola".

CONCORSO DIRIGENTI SCOLASTICI

Offerta speciale  Webinar più quiz ministeriali

Il Ministro dell'Istruzione Dott. Bussetti ha personalmente confermato che il concorso Dirigenti Scolastici sarà avviato a luglio, con la prova di  preselezione  già fissata per giorno 23 luglio. Il 27 giugno sarà pubblicata una banca dati di 4000 quesiti, da cui poi saranno estratte le domande.

I 100 quesiti oggetto della prova  avranno quattro opzioni di risposta , di cui una sola corretta.

L’ordine dei quesiti somministrati sarà diverso per ciascun candidato.

Per sostenere  i concorrenti a superare la prova di preselezione del 23 luglio la Casa Editrice Euroedizioni propone le seguenti offerte.

A) Quiz ministeriali + webinar costo 30,00

Vengono offerti i quiz ministeriali e 9 webinar di esercitazione e spiegazione degli stessi quiz che saranno pubblicati il 27 giugno.

L'obiettivo dei webinar è quello di far acquisire la tecnica di risposta ai quiz a risposta multipla, mediante l'esercitazione pratica proprio sui quiz  che saranno  pubblicati dal MIUR il giorno  27 giugno 2018. Scarica il programma dei webinar.

Inoltre, vengono offerti tutti i test a risposta multipla che saranno pubblicati dal Ministero il giorno 27 giugno in versione on line  riorganizzati per materia sul simulatore on line predisposto da Euroedizioniper consentire l’autoapprendimento e la simulazione della prova d'esame. 

I quiz ministeriali, suddivisi per aree tematiche, saranno organizzati in schede con gruppi di 25 domande, per favorire l'esercitazione e consentire più rapidamente l'apprendimento.

Grazie al simulatore sarà possibile esercitarsi alla prova rispondendo ai test a risposta multipla, ripassare gli argomenti, coniugare lo studio teorico con la verifica della propria preparazione oltre a simulare lo svolgimento della prova d'esame stessa.

Fresco di nomina, il Ministro Bussetti, in occasione della fine dell’anno scolastico e degli esami di Stato, ha inviato un saluto personale a tutti gli studenti:

«Carissimi,

mi rivolgo a tutti voi, ora che l’anno scolastico volge al termine, con un messaggio di saluto e gratitudine. Voglio ringraziare tutti, proprio tutti, coloro che operano nel mondo della scuola per il lavoro portato avanti con dedizione e senso di responsabilità. Un lavoro sempre rivolto alla formazione dei ragazzi.

Per molti di voi, cari studenti e care studentesse, è arrivato il tempo della pausa e del meritato riposo, dopo un anno ricco di esperienze e impegni. Per altri stanno per iniziare gli Esami di Stato: “in bocca al lupo” sia a chi conclude il percorso della scuola secondaria di primo grado, sia ai “maturandi”.

So bene che vivete il momento degli Esami con un po’ di ansia e di attesa. Un pizzico di tensione - nella giusta misura - aiuta a reagire positivamente alle sfide. Sono con voi, al vostro fianco, e vi auguro di riuscire a dare il meglio di voi stessi.

Da pochi giorni ho assunto la carica di Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Intendo svolgere questo ruolo mettendo al servizio del Paese l’esperienza di una persona che ha sviluppato il suo percorso professionale tutto all’interno del mondo dell’istruzione. Desidero ascoltare con cura e attenzione tutte le componenti della scuola, per affrontare il lavoro insieme, nel rispetto dei ruoli. Che la scuola sia per tutti una finestra sul mondo».Marco Bussetti

 

 

A fine anno scolastico è di rito in molte scuole la foto di classe. L’introduzione della privacy ha reso difficile anche questo rituale, specie quando si interpretano in maniera rigida le disposizioni, che pure lasciano spazi di “fattibilità”.

Così, è successo che a Grado, a seguito del divieto del dirigente opposto alla foto di classe, decisi a non mollare, i ragazzini di una classe di prima elementare hanno deciso di farsi fotografare di spalle: un bel gruppo fotografato di schiena.

La dirigente scolastica, già evidenziata della cronaca per aver obbligato per mesi i genitori a venire a prendere di persona i figli alla fine delle lezioni delle medie di Grado e Ronchi dei Legionari, ritenendo la privacy più importante di un bel ricordo, aveva richiesto una specifica liberatoria da parte dei genitori, in aggiunta a quella concessa dai genitori ad inizio d’anno. Risultando difficoltosa la raccolta dell’ennesima liberatoria, per non rinunciare al momento felice rappresentato dalla foto di classe, hanno trovato l’escamotage della foto cista dal lato B. Risultato: la foto ha trovato spazio in molti sui media e su molti quotidiani nazionali.

 

Siamo in chiusura d’anno scolastico e le tensioni tra docenti e genitori possono avere punte ancora più esasperate, come dimostra l’ennesimo episodio che registra l’aggressione di una mamma nei confronti di una docente di inglese in servizio a Caselle di Selvazzano (PD), “colpevole” di aver assegnato un 4 al figlio.

La genitrice, infuriata per il voto insufficiente, ha atteso la docente all’uscita da scuola, prima le ha inveito contro tutta la sua rabbia, poi l’ha aggredita fisicamente rifilandole uno spintone che la faceva cadere a terra. Nella caduta, la professoressa si è ferita al labbro, così ha chiamato i carabinieri, riservandosi di sporgere denuncia, poi si è recata al pronto soccorso di Padova.

Con la nota prot. n. 1207 del 7 giugno 2018, concernente la comunicazione dei dati riferiti agli esami di Stato 2018 del II ciclo, il Miur ricorda che la procedura per la comunicazione dei dati ripropone quella degli anni scolastici precedenti, che, a seguito dell’informatizzazione dei modelli ES0 e dei modelli ES-C (proposte di configurazione delle commissioni e di designazione commissari interni), semplifica e snellisce le relative attività.

Si ricordano, quindi le quattro fasi e le tempistiche previste per la procedura:

- Prima fase: PRESENTAZIONE DEI CANDIDATI (a cura delle segreterie scolastiche) Dall’11 giugno fino all’insediamento della Commissione sulla piattaforma SIDI

- Seconda fase: LAVORI DELLA COMMISSIONE (a cura delle Commissioni d’esame secondo quanto previsto dall’O.M. n.350/2018)

- Terza fase: COMUNICAZIONE DEGLI ESITI DEGLI ESAMI DI STATO (a cura delle segreterie scolastiche a partire dal 2 luglio)

- Quarta fase: ADEMPIMENTI FINALI (a cura delle segreterie scolastiche):

1) gestione dei piani orario per la predisposizione dei certificati di superamento prove;

2) produzione del Certificato di superamento prove;

3) produzione dell’Attestato (per svolgimento prove differenziate);

4) produzione del Diploma, (in formato A3);

5) produzione del Supplemento Europass al Certificato (dall’O.M. n.350/2018 – art 27).

Si ricorda che nell’area Documenti e manuali del SIDI sono disponibili le guide esplicative per l’attività delle segreterie sul SIDI e per l’utilizzo di “Commissione Web” da parte delle Commissioni. Le informazioni riguardanti “Commissione Web” sono disponibili nella sezione Esame di stato secondo ciclo del portale www.miur.gov.it. Per eventuali chiarimenti per le procedure sul Sidi può essere contattato l’ufficio Gestione patrimonio informativo e statistica; per problemi tecnici dell'applicazione è disponibile il numero verde curato dal gestore del sistema informativo 800903080.

Nell’incontro con oltre 500 bambini delle Ferrovie dello Stato, il 9 giugno nell’atrio dell’Aula Paolo VI, Papa Francesco di è sentito chiedere se ricordasse come fossero le maestre che aveva avuto a scuola.

Il Pontefice ha risposto con molta semplicità: «La maestra si chiamava Stella: una maestra che ho avuto nel primo anno e nel terzo, la stessa maestra. Nel secondo e nel quarto ne ho avuta un’altra. Era brava, ci insegnava a scrivere e a leggere, bravissima. Poi, sempre, quando sono uscito dalla scuola, l’ho ricordata sempre, perché ricordare la prima maestra o il primo maestro è molto importante perché è quello che ti fa andare nella vita per primo. E io la chiamavo al telefono, già da ragazzo, già da prete. E poi da vescovo l’ho aiutata nella sua malattia. È morta a 94 anni. E io l’ho seguita sempre. Quel ricordo non lo dimentico mai».

Poi ha aggiunto: «Non dimenticatevi mai dei primi maestri, non dimenticatevi mai della scuola. Perché? Sentite bene. Perché sono le radici della vostra cultura. Cosa significa sradicato? Senza radici. Io non devo essere sradicato, cioè senza radici. E per questo ricordare la scuola, le maestre, sempre nella vita ci aiuterà, mantenere le radici per dare fiori e frutti».

Pag Titolo Autore
1 Il dirigente vede e pre-vede V. Venuti
5 La "visione" richiesta al Dirigente Scolastico A. Avon
14 Privacy e portfolio: le prescrizioni del Garante M.R. Tosiani
20 Il ruolo del personale ATA nella gestione della sicurezza a scuola F. Paschetta
22 Assenza per gravi patologie redazionale
23 Opportunità economiche per le scuole dell'autonomia: il Fund Rising A. Moro
25 Funzioni superiori e reggenza F. Ruffa
29 Crediti e passerelle: itinerario normativo e problematiche aperte F. Ferrante
34 Cessazioni dal servizio dei Dirigenti scolastici R. Callà
39 Il Dirigente scolastico alla prova dei... fatti G. Tripicchio
42 Taccuino di pedagogia e didattica: La potenzialità, argomento cardine del dibattito educativo
L. Carelli
45 Appunti di psicologia della gestione: Il Decision Making V. Venuti
Pag Titolo Autore
1 Tra rinnovo del contratto (area V) e conferimento incarichi dirigenziali V. Venuti
5 Il conferimento degli incarichi dirigenziali tra discrezionalità e arbitrarietà M. Di Filippo
8 Vita da dirigente scolastico: il "boundary spanning stress" F. Ferrante
12 Contratti di consulenza gestionale R. Callà
15 Enti locali e istituzioni scolastiche: a chi compete la fornitura del materiale di pulizia?
E. Escamilo
18 Le attività incompatibili con il rapporto di lavoro del personale docente A. Paolini
22 CCNL biennio economico 2004/2005 L. Filippone
26 Nuclei antisofisticazioni: sicurezza, igiene, salute nelle mense scolastiche A. Di Martino, A. Bombara
33 Orientamento e ri-orientamento T. De Luca
36 Innovazione tecnologica e didattica multimediale F. Cancellieri
40 Taccuino di pedagogia e didattica: Dalle difficoltà ai disturbi specifici di apprendimento L. Carelli
Rubriche (a cura di R. Visocchi)
45 Giurisprudenza: L'accesso agli atti della scuola da parte dei docenti
46 Notizie dal Parlamento
Pag Titolo Autore
1 Il Dirigente come variabile determinante dell'organizzazione V. Venuti
5 Un nuovo anno per il dirigente scolastico A. Avon
28 Gli incarichi aggiuntivi dei dirigenti scolastici F. Contino
33 Contrattazione del fondo d'istituto L. Filippone
41 Tassa iscrizione e frequenza 2005/2006 A. Bonetto
Rubriche (a cura di R. Visocchi)
42 Giurisprudenza: La motivazione della sanzione disciplinare vista dagli arbitri
43 Notizie dal Parlamento

SPECIALE

"Assunzioni a tempo determinato a.s. 2005/2006"

Pag Titolo Autore
1 Le assunzioni del personale a tempo determinato V. Venuti
A.S. 2005/2006 - Assunzioni a tempo determinato
R. Callà, C. Petrasanta
5 Le diverse tipologie di supplenze
7 Procedura di assunzione di competenza die CSA entro il 31 luglio
7 Precedenza nelle assunzioni a favore dei soggetti beneficiari
della Legge n. 104/1992
7 Stipula del contratto
8 Accettazione mediante delega
8 Assunzione in servizio
8 Conferimento di supplenza a personale già incaricato a tempo determinato
9 Completamento d'orario
9 Rinuncia o abbandono della supplenza
9 Il conferimento delle supplenze sui posti di sostegno
10 Conferimento supplenze su posti di sostegno in caso di ulteriori necessità dopo le assegnazioni del personale incluso nelle graduatorie permanenti
Conferimento delle supplenze dopo il 31 luglio da parte dei dirigenti scolastici
11 Scorrimento delle graduatorie permanenti
11 Fasi operative delle scuole di riferimento e relativi supporti
12 Completamento delle operazioni preliminari in carico agli uffici provinciali
13 Calendari delle convocazioni e loro pubblicizzazione
13 Elenco degli aspiranti ancora nominabili
13 Elenco dei posti disponibili
13 Modalità di assegnazione della proposta di assunzione
14 Elenchi giornalieri delle nomine disposte
14 Conclusione dell'operazione
Conferimento delle supplenze temporanee
16 Tipologie delle supplenze
16 Condizioni da tenere presenti prima di procedere alle assunzioni
17 Supplenze in scuole ubicate in zona di montagna e piccole isole
18 Supplenze per la copertura delle ore in classi collaterali
19 Completamento di orario e cumulo di diversi rapporti di lavoro
nello stesso anno scolastico
19 Nomine in caso di esaurimento delle graduatorie di circolo/istituto
19 Sanzioni in caso di rinuncia o abbandono della supplenza
20 Durata del servizio in caso di partecipazione a sessioni di esami
20 Rientro in servizio dopo il 30 aprile
21 Le supplenze nella scuola elementare
21 Rinunce e abbandoni
Le supplenze del personale ATA
22 Tipologie delle supplenze
23 Modalità di conferimento delle supplenze da parte del C.S.A.
23 Proroga delle supplenze per garantire lo svolgimento degli esami
23 Conferimenti delle supplenze a personale già in servizio
a tempo indeterminato
23 Graduatorie da utilizzare per il conferimento delle supplenze annuali e fino al termine dell'anno scolastico
24 Le supplenze che possono conferire i dirigenti scolastici
24 Conferimento supplenze su posti part-time
25 Completamento dell'orario di lavoro del personale a tempo parziale
25 Presupposti soggettivi per il conferimento delle supplenze
26 Individuazione dell'avente diritto e preavviso del contratto
26 Rinunce e abbandoni
26 L'accettazione del contratto
27 Sostituzione del Direttore SGA
Modalità di interpello degli aventi diritto alle supplenze e stipula del contratto
29 Atto di individuazione dell'avente diritto
31 Mancato perfezionamento del rapporto di lavoro con l'assunzione in servizio
31 Stipula del contratto
32 Durata del contratto
32 Cause di risoluzione del contratto
Conferma e proroga del contratto
34 I casi in cui opera la conferma
34 I casi in cui opera la proroga
36 Proroga del contratto e riposo settimanale
37 Validità del servizio in casi particolari e retribuzione del sabato
37 Assunzione in stato di gravidanza e proroga del contratto
Obblighi del personale neo-assunto
40 I documenti di rito
41 Dichiarazione di incompatibilità
Liquidazione delle supplenze e modalità di comunicazione dei contratti
44 Modalità di comunicazione dei contratti
45 Utilizzo del SIMPI
Pag Titolo Autore
1 Ma...non erano solo "canzonette"? V. Venuti
5 La valutazione degli alunni tra collegialità e riforma ordinamentale A. Armone
8 Valutazione ed Esame di Stato T. Boella Ruggiero
11 Perché introdurre l'educazione cognitiva e metacognitiva nella scuola dell'infanzia e dell'obbligo? G. Bonansea
14 Coordinate temporali dell'organizzazione educativa F. Cancellieri
17 Lavoratore in situazione di handicap M. Laurenti
19 La scuola pubblica-privata negli USA (II parte) M. Di Mauro
27 Le sanzioni disciplinari applicabili al personale ATA di competenza del Dirigente scolastico R. Callà
31 Supervalutazione del servizio all'estero L. Petrucci Ciaschini
32 Pagamento delle ferie ai Dirigenti scolastici A.M. Marello
34 Sequenza contrattuale art. 142 L. Petrucci Ciaschini
35 Sull'impegno di lavoro dei Dirigenti scolastici E. Escamilo
38 Taccuino di pedagogia e didattica Scuola e multimedialità L. Carelli
41 Divagazioni tra le doti del manager
V. Venuti
43 Guida all'ascolto M. Stella Grandi
Rubriche (a cura di R. Visocchi)
44 Giurisprudenza: A scuola di mobbing
45 Notizie dal Parlamento

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