GUIDA ALLA PROVA ORALE
Come è noto le istituzioni scolastiche sono state chiamate ad adottare entro il prossimo 31 marzo 2026 il Piano annuale dei flussi di cassa previsto dall’art. 6, comma 1, del D.L. 19 ottobre 2024, n. 155.
Il corso offre un’analisi sistematica e aggiornata del percorso di formazione e del periodo annuale di prova del personale docente neoassunto e dei docenti che ottengono il passaggio di ruolo, alla luce delle più recenti innovazioni normative e degli orientamenti giurisprudenziali consolidati.
La Casa Editrice Euroedizioni Torino organizza un corso in modalità webinar sulla sicurezza per i datori di lavoro del comparto scuola in conformità all’obbligo previsto dal nuovo Accordo Stato/Regioni del 17 aprile 2025, con il rilascio di regolare attestato a norma di legge.
Una panoramica completa e operativa sul processo di inclusione scolastica
SPECIALE ESAMI DI STATO NEL SECONDO CICLO A.S. 2024/2025 a cura di Antonio Di Lello
1. I candidati
1.1. Generalità
1.2. I Candidati interni
1.2.1. L’ammissione
1.2.2. PCTO (Alternanza Scuola-Lavoro) e Invalsi nell’Esame di Stato
1.2.3. La validità dell’anno scolastico
1.2.4. Le Sedi di esame
1.2.5. La presentazione delle domande
1.3. I Candidati esterni
1.3.1. L’ammissione
1.3.2. Le Sedi di esame e l’assegnazione ad esse
1.3.3. La presentazione delle domande
1.3.4. Deroghe alla territorialità
1.3.5. L’esame preliminare
2. Il consiglio di classe e la commissione d’esame
2.1. Il Consiglio di classe
2.1.1. Il Documento del Consiglio di classe
2.2. La Commissione d’esame
2.2.1. Generalità
2.2.2. Composizione e formazione della commissione
2.2.3. Procedura per la formazione e la nomina della commissione
3. La riunione plenaria
3.1. La riunione territoriale di coordinamento e la riunione plenaria
3.2. La riunione preliminare di ciascuna Commissione
4. Il calendario delle prove d’esame e i plichi per le prove scritte
4.1. Generalità
4.2. Le prove scritte
4.3. Il colloquio
4.4. I plichi per le prove scritte
5. Le prove d’esame
5.1. Le prove scritte
5.1.1. Generalità
5.1.2. La prima prova scritta
5.1.3. La seconda prova scritta
5.1.4. La correzione e la valutazione delle prove scritte
5.2. Il Colloquio
5.2.1. Svolgimento del colloquio
5.2.2. La valutazione del colloquio
5.3. Le prove suppletive
6. Il credito scolastico e il credito formativo
6.1. Il Credito scolastico
6.2. Il Credito formativo
7. La valutazione finale e la certificazione
7.1. La valutazione finale
7.2. La Certificazione
7.3. Il supplemento Europass al Certificato
8. La pubblicazione dei risultati, la conservazione degli atti e la verbalizzazione
8.1. La pubblicazione dei risultati
8.2. La conservazione degli atti e ulteriori disposizioni organizzative
8.2.1. Conservazione degli atti
8.2.2. Disposizioni organizzative
8.3. La verbalizzazione
9. L’Esame di Stato dei candidati con disabilità, con DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento) e con BES (Bisogni Educativi Speciali)
9.1. La normativa specifica
9.2. Le prove
9.3. Punti significativi relativi all’esame di Stato per i Candidati in situazione di handicap
9.3.1. Le finalità dell’esame di Stato per i Candidati in situazione di handicap
9.3.2. La documentazione del Consiglio di classe all’esame di Stato per i Candidati in situazione di handicap
9.3.3. Le prove equipollenti
9.3.4. Le prove differenziate
9.3.5. La dispensa
9.3.6. L’assistenza
9.4. Punti significativi relativi all’esame di Stato per i Candidati con DSA e con BES
10. Regione Valle d’Aosta e Provincia autonoma Bolzano e scuole in lingue di insegnamento slovena
11. Disposizioni organizzative
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